Educação Infantil: o alicerce do desenvolvimento humano
Por Clarice Monreal, Coordenadora de Desenvolvimento Social Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo A primeira infância é um período fundamental no desenvolvimento humano: um momento singular de descobertas e construção da identidade, construída por interações e experiências. Para ter um desenvolvimento pleno, é preciso reconhecer a criança como protagonista ativa e priorizar seus direitos fundamentais de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, conforme a Base Nacional Comum Curricular. É preciso oferecer um projeto de educação com uma formação integral, abrangendo as dimensões cognitiva, social, física, emocional e espiritual. A entrada na Educação Infantil, sendo a primeira etapa da Educação Básica, marca a experiência da socialização em um ambiente diferente. Essa fase inicial da vida escolar estabelece uma parceria vital entre família e escola, buscando um desenvolvimento integral através da confiança, do diálogo e da responsabilidade, enriquecendo o […]
